Acolhimento e cuidado marcam fim do ano letivo com o fortalecimento do Projeto Acolher em Paranaguá
Momento educacional destaca expansão de ações que fortalecem o bem-estar dos profissionais da educação. Atividades nas escolas encerram 19 de dezembro, segundo o calendário escolar
A Secretaria Municipal de Educação e Ensino Integral (Semedi) entra no período de encerramento do ano letivo, que finaliza as aulas dia 19 de dezembro, com avanços significativos na promoção do bem-estar e da qualidade dos profissionais da rede municipal através do Programa Acolher.
A iniciativa, que se firmou como uma ação essencial no apoio psicossocial e emocional aos educadores, oferece um espaço de escuta qualificada, orientação e cuidado. O Programa Acolher representa a valorização humana, para cuidar de quem cuida e enfrentar os desafios vivenciados no cotidiano escolar.
Ao longo de 2025, o programa ampliou suas ações, proporcionando aos profissionais atividades que promovem equilíbrio físico, mental e emocional, como práticas holísticas, palestras, oficinas temáticas, hidroginástica, yoga, musicoterapia, técnica vocal, canoagem, contação de histórias e momentos de escuta ativa. Com essa abordagem ampla e acolhedora, a Semedi reforça seu compromisso com a saúde integral dos educadores, prevenindo adoecimentos e fortalecendo as relações que sustentam a qualidade da educação em Paranaguá.
Acompanhamento e suporte psicossocial emocional
O Projeto Acolher, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação e Ensino Integral (Semedi), tem levado acolhimento, acompanhamento e suporte psicossocial e emocional aos profissionais da rede municipal de ensino de Paranaguá.
De acordo com Lena Machado Calado, coordenadora do Acolher, o objetivo do programa é fortalecer as relações no ambiente de trabalho, proporcionando o bem-estar aos profissionais.
“O Programa Acolher é uma ação intersetorial da Secretaria de Educação, que visa oferecer acolhimento, acompanhamento psicossocial e emocional aos profissionais da rede municipal de ensino de Paranaguá. E o principal objetivo é cuidar de quem cuida. Com as ações que o Programa Acolher leva nas instituições de ensino, a gente busca prevenir o adoecimento e fortalecer as relações interpessoais no ambiente educacional”, enfatiza a coordenadora.
Profissionais destacam acolhimento e cuidado
A professora Lucia da Silva Maia, destaca que o programa, neste fim de ano letivo, marca um momento importante para o cuidado e acolhimento dos educadores. “Nesse momento, o Programa Acolher veio na hora certa porque ele nos fez pensar hoje, em não desistir. O ano letivo está terminando, nós devemos pensar que esse ano foi muito desafiador, mas que cada um de nós, profissionais, somos muito capazes”, diz a professora.
“Não podemos deixar os pensamentos negativos nos dominarem, é o que nós professores devemos fazer daqui aqui para frente. Temos que ser as pessoas que estamos aqui para acolher e transformar a vida das nossas crianças para dias melhores e para um futuro melhor”, completa a professora.
A diretora da Escola Municipal Sully da Rosa Vilarinho, Cida Lessa, reconhece a importância das atividades no dia a dia.
“Eu quero agradecer o Projeto Acolher e trazer aqui para nossa escola. A importância do projeto é enorme para atender os professores. Porque muitas vezes a gente cuida de tantos e acaba até esquecendo um pouco de nós”, destaca a diretora.
Já a professora Elza Meides de Miranda, fala sobre o sentimento de participar ativamente do programa. “Eu acredito que o projeto nos proporciona um momento de reflexão, de descontração, e veio aflorar valores que às vezes deixamos de lado, como olhar para o próximo, procurar e perceber o problema do próximo, tanto nossos colegas de trabalho como as crianças. Isso veio a nos trazer uma reflexão de nos posicionar, mudar o nosso foco e a nossa perspectiva. Se nos redescobrirmos como pessoa, chegamos até o fim do ano com todos os objetivos concluídos”, diz a professora.
“O projeto é muito importante porque primeiramente, não tenho tempo de estar saindo da escola, fazer atividades físicas à noite e isso vem proporcionar para a gente, principalmente para mim, essa leveza de estar fazendo alongamento, de relaxar tanto fisicamente como mentalmente. Então, com certeza, isso vai ser agregado dentro da sala de aula”, diz a professora Cristina Maria Cabral dos Santos.
Renata Jandrey, diretora da Escola Municipal Rosiclair Costa, disse que o projeto deixa o dia a dia mais leve nas instituições de ensino.
“Para nós, professores, que a demanda nossa emocional e mental tem se apresentado grande todos os dias, um projeto que trabalha, tenta tratar, desanuviar a nossa mente no dia a dia, é muito importante para que o nosso trabalho fique mais leve também. E enquanto gestora, quando a gente tem um professor que se cuida, que cuida da mente, que está em constante aprendizado, em constante evolução e que cuida do seu bem-estar também, a gente nota que o rendimento dele em sala de aula também é melhor”, destaca a diretora.
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