Prefeitura de Paranaguá fortalece o incentivo à leitura nas escolas em projeto desenvolvido com a UFPR
Iniciativa Mundo Mágico da Leitura leva sessões de leitura e contação de histórias às escolas municipais, estimulando a compreensão de mundo dos estudantes
“Ler é sonhar pela mão de outrem”. A frase do poeta Fernando Pessoa traduz o objetivo do projeto de extensão Mundo Mágico da Leitura, desenvolvido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) – Campus Litoral, em parceria com a Prefeitura de Paranaguá. O programa transforma leitura em um momento de descoberta, imaginação e aprendizado e aconteceu nesta sexta-feira, dia 4, na Escola Municipal João Rocha dos Santos, na Vila Garcia.
Por meio de sessões de leitura, contação de histórias e atividades relacionadas a diferentes gêneros textuais, o projeto, que envolve estudantes da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental, busca contribuir para a formação de crianças para que não apenas saibam ler, mas compreendam, interpretem e construam senso crítico a partir dos textos.
A professora da Escola Municipal Professor João Rocha dos Santos, Josilene Matozo, acompanha os resultados da iniciativa e destaca a importância de tornar a leitura uma experiência única para os estudantes. “O projeto visa transformar o ato de ler em uma ação prazerosa. Vai além da simples decodificação das palavras e busca promover a verdadeira compreensão dos textos”, explica a professora.
“Os principais benefícios que a leitura pode desenvolver dentro do ambiente escolar e principalmente na vida individual de cada aluno é o desenvolvimento cognitivo, pois ela melhora a interpretação, amplia o vocabulário e estimula o raciocínio crítico da criança. O repertório cultural também é um dos benefícios que traz”, destaca a professora.
Para o secretário municipal de Educação, Thiago Nascimento, o programa representa uma importante iniciativa que visa fortalecer o processo de aprendizagem e despertar nas crianças o interesse pela leitura desde os primeiros anos da vida escolar.
“O Projeto Mundo Mágico representa o nosso compromisso com uma educação cada vez mais humanizada, acolhedora e transformadora. A leitura tem o poder de abrir caminhos, estimular a imaginação e ampliar as possibilidades de aprendizagem das nossas crianças. Nosso objetivo é continuar criando oportunidades para que cada criança descubra, por meio da leitura, novos mundos”, declara o secretário de Educação.
Leitura que amplia horizontes e sonhos nas escolas de Paranaguá
A leitura pode abrir caminhos para novas histórias, ideias e formas de enxergar o mundo com senso crítico. Para a professora Josilene Matozo, os benefícios desse contato vão muito além da disciplina de Língua Portuguesa.
“Por meio das histórias, trazemos o imaginário para o cotidiano escolar das crianças. A leitura também contribui para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como o reconhecimento dos sentimentos e a empatia, por meio dos personagens e dos enredos apresentados”, destaca a educadora.
Universidade e rede municipal de ensino em Paranaguá caminham juntas
Responsável pelo programa, a professora da UFPR, Rosângela Gandin, explica que a iniciativa já desenvolve ações há 18 anos em escolas e centros de educação infantil da rede municipal de Matinhos e, neste ano, chega pela primeira vez em duas escolas da rede municipal de Paranaguá: em Alexandra e na Vila Garcia.
“Em 2026, é o primeiro ano que estamos atendendo escolas de Paranaguá. Aqui, na Escola João Rocha, na Vila Garcia, e também na Escola do Campo Nazira Borges, em Alexandra, desenvolvemos sessões de leitura, atividades e momentos de contação de histórias”, explica. “Nós temos a necessidade de mais leitores e produtores de textos em direção ao letramento na nossa sociedade e esse é o caminho”, enfatiza a professora.
O programa acontece uma vez ao mês com sessões de leitura, atividades e sessões de contação de histórias em cronograma interno divulgado pelas escolas do projeto.
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Por meio de sessões de leitura, contação de histórias e atividades relacionadas a diferentes gêneros textuais, o projeto, que envolve estudantes da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental, busca contribuir para a formação de crianças para que não apenas saibam ler, mas compreendam, interpretem e construam senso crítico a partir dos textos.
A professora da Escola Municipal Professor João Rocha dos Santos, Josilene Matozo, acompanha os resultados da iniciativa e destaca a importância de tornar a leitura uma experiência única para os estudantes. “O projeto visa transformar o ato de ler em uma ação prazerosa. Vai além da simples decodificação das palavras e busca promover a verdadeira compreensão dos textos”, explica a professora.
“Os principais benefícios que a leitura pode desenvolver dentro do ambiente escolar e principalmente na vida individual de cada aluno é o desenvolvimento cognitivo, pois ela melhora a interpretação, amplia o vocabulário e estimula o raciocínio crítico da criança. O repertório cultural também é um dos benefícios que traz”, destaca a professora.
Para o secretário municipal de Educação, Thiago Nascimento, o programa representa uma importante iniciativa que visa fortalecer o processo de aprendizagem e despertar nas crianças o interesse pela leitura desde os primeiros anos da vida escolar.
“O Projeto Mundo Mágico representa o nosso compromisso com uma educação cada vez mais humanizada, acolhedora e transformadora. A leitura tem o poder de abrir caminhos, estimular a imaginação e ampliar as possibilidades de aprendizagem das nossas crianças. Nosso objetivo é continuar criando oportunidades para que cada criança descubra, por meio da leitura, novos mundos”, declara o secretário de Educação.
Leitura que amplia horizontes e sonhos nas escolas de Paranaguá
A leitura pode abrir caminhos para novas histórias, ideias e formas de enxergar o mundo com senso crítico. Para a professora Josilene Matozo, os benefícios desse contato vão muito além da disciplina de Língua Portuguesa.
“Por meio das histórias, trazemos o imaginário para o cotidiano escolar das crianças. A leitura também contribui para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como o reconhecimento dos sentimentos e a empatia, por meio dos personagens e dos enredos apresentados”, destaca a educadora.
Universidade e rede municipal de ensino em Paranaguá caminham juntas
Responsável pelo programa, a professora da UFPR, Rosângela Gandin, explica que a iniciativa já desenvolve ações há 18 anos em escolas e centros de educação infantil da rede municipal de Matinhos e, neste ano, chega pela primeira vez em duas escolas da rede municipal de Paranaguá: em Alexandra e na Vila Garcia.
“Em 2026, é o primeiro ano que estamos atendendo escolas de Paranaguá. Aqui, na Escola João Rocha, na Vila Garcia, e também na Escola do Campo Nazira Borges, em Alexandra, desenvolvemos sessões de leitura, atividades e momentos de contação de histórias”, explica. “Nós temos a necessidade de mais leitores e produtores de textos em direção ao letramento na nossa sociedade e esse é o caminho”, enfatiza a professora.
O programa acontece uma vez ao mês com sessões de leitura, atividades e sessões de contação de histórias em cronograma interno divulgado pelas escolas do projeto.
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